Wie kommuniziert Wissenschaft heute glaubwürdig und wie weckt man bei jungen Forschenden das Interesse, Wissen auch außerhalb des akademischen Rahmens zu vermitteln? Genau darum ging es am 10. Juni 2026 bei „Spotlight on Teaching”, einer Veranstaltung des Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik (ZHW). Den Auftakt setzte ein Keynote-Vortrag von Prof. Dr. Volker Busch mit dem Titel „Zwischen Expertise und Vertrauen. Wissenschaftskommunikation heute”.

Im Anschluss diskutierten Prof. Dr. Angela Ganter (Lehrstuhl für Alte Geschichte, Preisträgerin des Lehrinnovationspreises 2025), PD Dr. habil. Wieland Kranich (Leiter des Lehrgebiets Mündliche Kommunikation), die Studentin Clara de Oliveira Seyler und unsere Projektkoordinatorin Dr. Aleksandra Salamurović gemeinsam auf dem Podium, moderiert von Thomas Neger aus dem ZHW.

Dr. Salamurović gab Einblicke in die vielfältigen WissKomm-Aktivitäten von seeFField, die in kreativer, dynamischer Zusammenarbeit aller Projektbeteiligten entstehen und gezielt auf unterschiedliche Zielgruppen zugeschnitten sind. Ob Blog, Podcast, Social Media oder Audio- und Videoformate: für jede und jeden ist etwas dabei, immer mit dem Anspruch, wissenschaftliche Inhalte aus einem interdisziplinären Feld wirksam und unterhaltsam zugleich zu vermitteln.

Über die Projektaktivitäten hinaus werden #WissKomm-Themen und -Formate auch in der Lehre erprobt. Im Seminar „Linguistik in sozialen Medien”, das von Prof. Dr. Björn Hansen und Dr. Aleksandra Salamurović im aktuellen Semester angeboten wird, lernen die Studierenden, linguistische Phänomene in sozialen Medien kritisch einzuordnen und eigene Social-Media-Formate zu entwickeln, um linguistisches Wissen verständlich zu vermitteln.